最近很累的心情说说137句
时间:2025-10-19 储宝句网作为一名辛勤的人民教师，编写教案是确保教学成功和提高质量的关键。我们该如何撰写教案呢？以下是小编整理的近期疲惫心情的说说，欢迎大家分享。
1、使幼见增进对爸爸的了解。培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。 （“我的爸爸”是幼儿比较熟悉的话题，容易引友幼儿积极而有趣地交谈，基本符合小班幼儿的年龄特点和他们已有的经验。这个谈话活动的目标比较全面，其中有培养幼儿倾听他人谈话能力方面的要求，有帮助幼儿学习围绕话题表达个人观点方面的要求，也有帮助幼儿学习口语交谈规则方面的要求。这些目标符合谈话活动对小班幼儿的具体要求。）
2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。教师轮流参与幼儿的小组谈话，了解他们的谈话内容，间接引导幼儿围绕主题谈话。
3、这是Peter的爸爸，你觉得他帅吗？ 幼儿：不帅。
4、游戏一：翻翻乐 爸爸像鱼（猩猩、猫头鹰）一样会怎么样呢？
5、你们的爸爸有没有做过好笑的事情而让你哈哈大笑？ 幼儿：说笑话、挠我痒痒、做鬼脸……
6、今天听了Peter的介绍，你有什么感觉？ 幼儿：很感动；他的爸爸很棒；我要流泪了……
7、分组交流，让每位小朋友都有讲话的机会。 二、夸夸我的爸爸妈妈
8、想一想自己能帮帮爸爸妈妈做些什么？自己原来哪些地方做得不好？怎么办？ 四、为表现好的小朋友佩戴小红花，鼓励小朋友们继续努力。
9、教师引导幼儿一起阅读大图书，回顾故事。 二、说说我爸爸
10、向幼儿提出作画要求：作画时先画脸型，再画发型和五官；对照相片细致刻画爸爸的五官有什么特 别的地方，表达对爸爸的爱；充分运用色彩和点、线条、图形等装饰画面，使画面更加饱满。
11、出示标记，帮助记忆歌词。 师：老师了标记你记忆，你觉得哪个标记是标记唱的？哪个是表示说的？
12、播放PPT2（跳舞）。 师：爸爸在干什么？在什么地方跳舞？跳得怎么样？从哪里看出来的？（跳得很好看，舞姿很优美）
13、播放视频短片。 师：我看到了我们班小朋友和爸爸妈妈相亲相爱的幸福时刻，今天有一位小客人也想来这里和小朋友一起分享这个幸福的时刻。（出示小男孩图片）
14、师总结：爸爸妈妈的爱是多样的，他们有时候满足你的要求是爱你的表现，但是没有满足你的时候也是爱你的表现。 三、制作爱心卡。
15、学习认真看录象。 教学重点：理解故事内容，理解父子之间的爱教学难点：能说出自己和爸爸喜欢做的事教学准备：大头儿子和小头爸爸的VCD片中的“父子之情”、电视等。
16、你的爸爸喜欢干些什么? 二、引出故事《大头儿子和小头爸爸》
17、出示“爸爸调查表”，说说自己的爸爸 ——关键性提问：说说你找到了爸爸的哪些秘密？帮助幼儿从调查表的各个项目组织语言回答。
18、PPT出示图一、图二那我们一起来听听小熊和他妈妈的.故事。 小熊想给妈妈做早餐，结果打碎了妈妈最心爱的碗，小朋友们猜猜看妈妈会怎么样呢？
19、幼儿自主阅读 P12~17，教师巡回指导，注意提醒幼儿阅读习惯和方法，了解阅读情况。 师：国王还做了哪些运动呢？接下来，你们自己阅读小书，在小书里面找一找吧！
20、 教师小结： 小朋友，原来运动对我们的身体这么的重要，所以我们每个小朋友每天都要坚持运动哦！这样我们的身体才能长得更加的健康、强壮！
21、太阳小的时候比较调皮，今天老师给你们带来一个关于太阳小时候的故事。 二、阅读欣赏，理解故事情节。
22、故事的名字叫做《太阳和小鱼》。 三、引起兴趣，欣赏故事。
23、引导幼儿想办法救太阳。 四、观察图片，讲述故事。
24、究竟哪个办法会成功呢？我们一起来看一看。 五、小鱼寻找太阳，体验游戏的乐趣。
25、游戏：找太阳。 玩法：一位幼儿扮演小鱼，戴上眼罩寻找太阳，其他幼儿为小鱼指引方向（使用方位词）。
26、继续出示图片，讲述故事：从那以后，太阳宝宝再也没掉下来，每天它都给人们带来光明和温暖，人们生活的很幸福。长着长着，太阳宝宝就长成了太阳公公。 七、结束
27、谈话导入故事 ——今天，老师给小朋友带来了一个好听的故事，名字叫《熊叔叔的生日派对》过生日的.时候谁来了？除了客人，还有什么？这么多客人、礼物，叫生日派对。
28、除了采用车牌，你还有什么好办法？——请幼儿开动小脑筋，发挥想象力。 二、制作车牌。
29、教师克制和油画棒水笔，让幼儿自己设计创作。 反思：整个活动幼儿的表现超出了老师的预期。在第二环节让幼儿想象用什么可以代替车牌的时候，幼儿都发挥自己的想象，有的孩子说，可以贴名字加照片，这样就不会弄错了。有的小朋友说帖身份证号码，这样也不会弄错……，通过第三环节幼儿也都知道了各种颜色车牌的不同之处，最后设计车牌时候，有的幼儿设计成了蛋糕车牌，有的设计爱心车牌。有的设计飞机车牌，整个活动幼儿非常的感兴趣。达到活动的目标。
30、教师导入"熊"的谜语，引导幼儿猜谜，导出故事的主人翁"棕熊" 教师：今天老师带来了一个谜语，看谁能猜出来，"生来粗笨圆又大，长个狗样爱玩耍，喜欢躲在森林里，吃的浑身肥又壮。
31、出示P3介绍书的作者。 二、利用PPT教学课件讲述《棕熊的.神奇事》前半段故事，理解故事内容。
32、继续讲述故事的P5-P12页，通过提问帮助幼儿理解故事内容。（出示PPT的P6-P13）师：棕熊发生了一件什么事情呢？它知道怎样才能当上爸爸吗？ 都遇到哪些动物了呢？这些动物分别给棕熊提供了什么答案？
33、幼儿操作完成，教师集体总结。 四、集体完整欣赏绘本，结束活动。
34、完整欣赏绘本，感受同伴间互相帮助带来的快乐。(1)完整欣赏，理解故事结局。 提问：查理喜欢米夏送它的新房子吗？有多喜欢？
35、看绘本第9页 师：看电视的时候妈妈让大卫回房间睡觉，大卫他的表情是怎样的？
36、看绘本第10页 师：大卫怎么样扮演飞人的？他为什么会想到扮演飞人？妈妈会说什么？
37、我也没想过会把生活过的这么糟糕.累了就休息吧，反正都是一个人。
38、一凡的精彩值得学习，好榜样
39、每天都过的很充实，校园生涯就快结束了。祝我找到一个好工作吧。
40、我喜欢这样的夜晚，忙忙碌碌完了，充实地躺下全世界就剩我一个人。
41、听一首欢快的歌曲在梦里开心到明天。结束忙碌而充实一天继续迎接它到来。
42、、没了电，一切停止运转，一切无所适从，生活节奏也减缓了。
43、很久没有觉得时间过得这么快了，大概是今天太忙碌了吧，不过感觉过得很充实，很开心，愿以后的生活天天如此！
44、但我依然觉得很好，如此忙碌而充实的生活，偶尔也会给生活带来点滴的惊喜。
45、忙碌是一种幸福；受苦是一种恩赐。人生，因忙碌而充实；因受苦而懂得。
46、有些同学跟他们交流，,文化跟语言都适应不了，会变得特别特别沮丧和自闭。学业也会变得拖沓，因为不是不想学而是学不会，所以说慢慢变得越拖越差。那些成绩单就是一些b或者c，所以说，还是要重复之前的话，语言特别重要，生活也不要给孩子特别大压力。刚来的时候，一定要孩子能放松的'时候可以少适当放松一下。不要过大放松，但是也不要让孩子变得特别紧张。
47、有时，总觉得时间不够用，却又不知它去了哪里，日子总是如此不好不坏。
48、人生，在历经大大小小的各种坎坷与收获后，我的思想真的成熟了，不再幼稚的面对问题，而是沉着冷静的思考。
49、今天又是忙碌又充实的一天，还是要好好控制自己的情绪哦。
50、一个星期过的真快，又到了去代课的时间不过喜欢这样忙碌而充实的生活小朋友们在等着黄老师带你们浪起来。
51、忙碌而又充实的一天又过去了。晚安，每一个如此优秀的你！明天不见不散！
52、表面笑的越开心的人，心里其实越伤心；表面说这不在乎的人，其实比任何人都在乎。
53、每当我想哭的时候，我会躲到一个没有人的角落里，这样就没有人看到我的表情了。
54、真的想实现对你的、承诺，可你。不曾给我机会。
55、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天边路。
56、这些年见惯了相聚相离，已经对这些波澜不惊，可惜你离开时我还是乱了。
57、曾有人说过，聆听雨的人都很纠结，容易感伤。在孤寂的雨夜，一个人品味着落寞，习惯了寂寞，学会了在沉稳中隐藏悲伤，假装快乐。
58、孤独是一个人吃饭，就算桌上有很多美味，也要自己去品尝它的酸甜苦辣，不管它好吃不好吃，都是一个人也很快的吃完。
59、有没有一个地方，让我可以不惧悲伤的躲藏。
60、我那爱的书签一千遍一万遍有一种感觉，它没有开端也没有结果，但它却时时刻刻占据我，那就是想你的感觉。
61、我爱过，到最后还是我一个人过。
62、后来的日子，你会不会想起曾一个女孩，毫无指望的喜欢过你。
63、人生中也许会经历许多种爱，但不要让爱成为一种伤害。
64、最厌烦的感觉不是成为陌生人、而是逐渐陌生的态度。
65、习惯了伤痛带来的失眠，随之而来便是孤独导致的不安。
66、爱情是一个人的事，一个人的义无返顾，一个人的冷暖自知，一个人的天荒地老，无关其它。
67、无法拒绝的是开始，无法抗拒的是结束。
68、有些事，问的清楚便是无趣。连佛都说，人不可太尽，事不可太尽，凡事太尽，缘份势必早尽。
69、如果我现在的存在，阻碍了你的生活，那么我消失在这灯光之下。
70、人生最悲催的事莫过于有烟没火，上网没WIFI，手机剩余电量不足百分之，上厕所忘带手纸。
71、就是你不知道下一刻会发生什么。所以还是要随时随地准备着。活着好累！
72、遇到坏人就扬出去，让我最后一次保护你。有些苦，可以挂在脸上让人知晓；有些痛，只能埋在心底独自承受。
73、心会冷，爱会累。
74、在欢乐时，朋友们会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。
75、春天最好的意义在于相见。
76、当你饿的时候，有的人会把馒头分给你一半，这是友情。
77、你总是满不在乎，当我看着自己的稀薄。
78、女强人的定义是什么？右手事业左手感情。
79、喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自我的人。你生活在一个能够没有我的世界，我居住在一个仅有你的天空。无法拒绝的是开始，无法抗拒的是结束。等待，也许并不容易；伤害，却轻而易举。我赢了所有人，但却输掉了你。我的悲伤，想隐藏，却总在生长，并不是因为软弱，而只是因为坚强了太久
80、信念是一种无坚不摧的力量。
81、生活如此完美，不要因为无所谓的人生气，无视他们，也是放过自我。
82、把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景。
83、又一夜，孤独与漠然的缠绵。依然飘荡着长长的思念，凄凉得冰如霜雪是雾？是烟？是泪？还是雨？
84、生活一旦忙起来什么情绪也没时间表达了。难过的时候被子一蒙醒来还是继续往前走。
85、太炽热会后退，太冷也会后退，而你却是我生命中刚好温暖的人。
86、宁愿一生都不说话，也不要讲假话来欺骗我。
87、有没有过这样的感受，受了再大的委屈自己忍一忍就过去了，但听到安慰的话语，泪水却忍不住了。
88、善良的人很少后悔，他们活得坦然、心安，那是善良给予他们的美好回报。
89、我只后悔一件事情．我后悔没有早一点遇上你，让你吃了很多苦，而我自己走了许多冤枉路。
90、冷落我的时候，就别后悔给了别人趁虚而入的机会。
91、人生有后悔，有失落，有伤心，有遗憾，每次经历都深深地烙印在心上，使得心房更加强大稳固。你一定要在里面住的好好的。
92、人生的路那是要靠自己行走，无论如何选择，只要是自己的选择，就不存在对错更无须后悔。
93、我试图证明你喜欢着我的时候，就已经意识到你已经不喜欢我了，只是拉扯着不放掉而已。
94、男人的胸怀是被冤枉撑大的，多一点委屈，少一些脾气你会更快乐。
95、我和他单纯的只是朋友，却被他对象误解了，所以彼此都不说话。
96、是不是只要做好了你会随时离开的准备，那么转身的时候我就不会狼狈地流泪。
97、每当我看到电视剧中的悲情主角被冤枉，却不解释时都很费解。
98、其实我很难过，只是骄傲不让我哭，宁愿坚强转身，也不委屈留下。
99、没有短信，没有电话，没有留言，没有早安晚安，嗯，亲爱的你真的好忙。
100、我喜欢被揉脑袋，拉着衣角撒娇，眼眶红的时候，委屈说要抱抱，想要得到你更多的关心。这是女孩的本性改不掉。
101、舍不得你受伤，舍不得你受委屈，因为，你是我心尖上的人。
102、不是所有事情都可以跟人述说，不是所有委屈都可以忍受！
103、人字好写，人难做，人生最难是做人。真心实意换来委屈，迁就包容换来欺负！
104、班长小结 三、全班同学集体学习诸葛亮的《诫子书》片段。
105、正确的认识和利用时间 之一;练习判断时间提问：一分钟可以做什么
106、学会“拒绝”和“接受” 之一：拒绝没有意义的事
107、趁机引导，回忆烦恼：谁都难免会遇到不愉快的事，请大家拿出小纸片，写出最近遇到的令你烦恼的'事。 二、学生互动，倾诉烦恼：
108、说出内心话：引导学生诉说感到不愉快的亊。 三、交流方法，心理疏导：
109、提出问题：在你的一生中最重要的是什么? (健康、金钱、事业、爱情、亲情、友情、美貌、道德品质等)
110、心理健康 是指人们对于环境的影响以及自身的变化能够适应，并保持谐调一致。
111、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在不和谐、不协调的人际关系中。 （三）讲故事，明道理。
112、课堂上，你回答老师的提问，可却答错了，这时，你会怎么想？又会产生什么情绪？填一填： 三、懂得不良情绪对我们学习、生活的影响
113、教师表演故事《开心吧》。 提问：小猪为什么不开心?怎样才能让它开心呢?
114、出示三幅挂图，请小朋友帮图上的小动物想办法，寻找化解不开心的更多方法。 小组讨论:
115、小学生作画，教师巡回指导，鼓励小学生把画好的开心卡的内容，告诉周围的同伴或老师。 四、出示“出气袋”，引导小学生合理发泄心中的不快
116、教师小结： 小朋友都知道随便发脾气，生气是不好的行为习惯，会失去很多小朋友，经常发脾气，生气，时间长了会不爱吃饭，不爱运动，不爱和小朋友交往，会影响身体健康，会得病的，生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的。那么保持什么样的`心情才有利于身体健康呢？
117、教师；你会为爸爸妈妈小朋友们做哪些事情，让她们高兴呢？ 你为爸爸妈妈做事，爸爸妈妈说什么？
118、教师：小朋友们不但要自己保持高兴，愉快的心情，还要想办法让别人感到快乐，开心。 当你帮助了别人，别人的心情怎么样，别人会怎么说？那你的心情呢？
119、教师：当你们非常高兴的时候，你们最想干什么？ （唱歌，跳舞，大声笑……）
120、你又不会陪我白头到来，我又何必与你海誓山盟。
121、这一场支离破碎的梦，是不是你想要的结果。
122、曾经我白发苍苍，如今我风华正茂。生活刻薄想欺曾令人白发苍苍，而如今的风华，正踏着过去浴火重生而来。
123、别让那些暧昧，破坏了彼此相爱的默契。
124、你说爱我却总是欺骗我，这样的爱，我不稀罕。
125、一见钟情难长久，因为他看上了你的漂亮。
126、我不是那种很能给人安全感的人，但是至少在我的意识中，我不想我在乎的每个人为我伤心。
127、你可以对着其他人微笑，你可以给别人拥抱，你可以对全世界好，却忘了我一直的伤心。
128、如果你能走进我的世界我会给你我全部的爱不会让你收到任何伤害更会爱你一辈子我会用我一生发誓葫芦娃。
129、身边喜欢的人换了又换，习惯改了又改，伤疤好了又伤，唯一不曾改变的是那群兄弟，还好有你们在。
130、这世上，谁都不可能等谁一辈子。
131、我不再会去解释什么误会，因为能误会我的人，打从一开始就没信任过我。
132、事情突然，也很意外。挫折总会有，勇敢面对并且快速调整。只是告诉爸爸时他在瞬间哭了。我立刻上前去抱他。拍拍他说没事啦没事啦。难以形容当时的心情。不会气馁，更加努力，给你们更宽厚的肩膀靠。
133、以前的心，一向憧憬着未来，却忽略了身边的温暖…有时候，现实会令咱们沮丧，我坚信这一切都是暂时的，转瞬即逝…而那些逝去，终将变得完美和甜蜜…
134、闭上眼，是不是眼泪就不会流出来了？
135、青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。
136、我该如何让你明白我爱你，在那之后 你点头说我愿意……
137、我很好我还能在你面前笑着说不痛强扯嘴角勉强微笑。
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