校园艺术节主持词（精华十五篇）
时间:2025-06-13 储宝句网校园艺术节主持词 篇1
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师们，同学们：合：大家好！
男：聆听七月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进七月的校园，我们充满活力！
男：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；
女：今天，我们相聚在一起，放飞我们的希望，追求我们的梦想！
男：校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。女：校园文化艺术节是师生展示文艺风采、凸显个性魅力的一个大舞台合：东关中学第三届校园文化节汇报演出现在开始----（鸣礼炮）男：下面进行升旗仪式，请仪仗队入场女：请全体起立，升国旗，奏国歌！男：请大家入座。今天来到我们会场的领导有
女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
男：另外许多家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了！女：让我们用热烈的掌声对他们表示感谢！男：回首我们走过的这一个学年，经过全校师生上下一心、卓有成效的努力，我校各项工作都取得了骄人的成绩：校容校貌焕然一新，常规管理扎实有效，教学质量跃上新高女：20xx年我校中考和抽考都取得了骄人的成绩，中考总分600分以上全市65人，我校34人，全市总分前10名（并列12人），我校8人。男：成绩的取得来之不易，归根结底是我校目标明确，思路清晰，措施得力，狠抓落实，实行精细化管理的结果；是我校全体教职员工和全体学生顽强拼搏、锐意创新、开拓进取的结果。女：成绩已然过去，面对未来，我们信心百倍。下面有请雷校长讲话。（感谢雷校长的精彩致辞）1教师合唱《走进新时代》，《团结就是力量》男：我们东中人是这样的热情奔放，
女：我们东中人是这样的团结激昂！
男：我们的手牵在一起，就是战胜困难的力量，
女：我们的心连在一起，就是坚不可摧的铜壁铁墙！
男：让我们与优美同行，与高雅同行，与时代同行
女：请欣赏教师合唱〈〈走进新时代〉〉和〈〈团结就是力量〉〉
指挥：领唱：
2.舞蹈《开门红》
女：扬起你欢乐的嘴角，带上你的好心情，在这个特别的日子里跟我们一起感受这花样年华，
男：在这里祝愿大家天天都有一个好心情，平平安安，红红火火，热热闹闹，蒸蒸日上，开门见喜
女：请欣赏舞蹈《开门红》，由我校“维梦街舞”社团选送，指导教师董洁
（一）颁奖
女：我校自20xx年开始就强化了每周一次的集体教研活动，活动中老师们相互交流，相互学习，团结协作，他们丰富自己、充实自己、提高自己。
男：20xx年我校的中考和抽考取得可喜的成绩，离不开优秀的教师队伍，
女：下面让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感谢！
男：有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们上台领奖。
女：请为他们颁奖
男:三尺讲台，是你们耕耘的热土，更是你们不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。女：学习、研究成了你们的生活习惯；相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是你们的工作特色男：你们用爱心和执着，坚守着人民教师这光荣的事业
女：你们用崇高的职业道德和操守，履行着人民教师的神圣职责。
3.健美操表演
女：青春，流露着浓浓的诗情画意；散发出淡淡的幽香含情。
男：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。
女：让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆，
男：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。
请欣赏健美操表演《飞扬的青春》指导教师：
4.xq舞《哈密姑娘》
男：这里,到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声,还能呼吸到新鲜的空气
女：在这片土地上,我真真切切地感受到了学习的欣喜,触碰到了点滴的感动
男：学校是闪耀希望的地方,如果满怀信心在这里漫步,必将收获丰收的喜悦
女：下面请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指导教师
（二）颁奖
女：骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀，初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力，
男：下面有请我们初一、二年级的模范教师
女：有请为他们颁奖。
女：如果说辛劳是一种财富，那你们就是富有的人。男：你们是春泥，是护花使者！凭着对教学的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。女：你们用汗水一次次磨练，一次次提升，换来了鲜花和掌声。让我们祝贺你们，在学校这个舞台上，做出更大的贡献。5诗朗诵《黄河之水天上来》
男：黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;
女：它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!
男：这里,我们向着黄河,吟出我们的赞歌
女：请欣赏诗歌朗诵《黄河之水天上来》，由我校“青春之声”广播站选送，指导教师蔚小晶，王舒婷
6.爵士舞《，》
男：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫
女：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
男：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：让我们从一支爵士舞中看看青少年的活力与激情
请欣赏我校“魅舞舞蹈”社团选送的《，》，指导教师薛丽芳
校园艺术节主持词 篇2
沈、刘：各位老师
吴、马：各位同学
合：大家好
沈：当青春的花朵再次绽放
刘:当动人的旋律在这里回响
吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候.
马:当满怀希望,热情歌唱的时候.
沈我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节,“和韵杯”大合唱比赛!我是沈
刘：我是刘
吴：我是吴
马：我是马燕
刘：经过部里的层层筛选，今天参赛的共有12个班级，我们将从中评出一、二、三等奖。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩！
马：接下来请允许我介绍今天到场的评委
吴：
沈：
刘：
吴：下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》
马：指挥＊＊，领唱＊，大家欢迎。
沈:感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗?
刘:当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊!
沈:是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变!
刘:是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国><雪绒花>
沈:指挥:＊领唱:＊
吴：学习生活是劳累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊！如果我们不能一起去湖上泛舟，不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。
马：是啊！3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》，指挥＊，领唱＊。
刘:悦耳的歌声,唱响青春的主题.
沈:欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.
刘:下面有请4号演唱<让我们荡起双桨><和未来有约>
沈:指挥:＊领唱:＊
吴：人生活在这个世上总有许许多多的愿望，也时常会异想天开，马，有什么愿望啊？
马：比如说我想考大学呀，最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀！
吴：呀，你在拉票啊？这可是不公平的哦！
马：好啦，让我们言归正传吧！请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》
吴：指挥＊，领唱＊。
刘:刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨>真觉得意犹未进哦!
沈:是吗?那让我们在来听听由6号给我们带来的`<让我们荡起双桨>和
刘:指挥:李＊领唱:＊
马：吴，你知道什么季节的花开的最美吗？
吴：当然，那一定是五月的鲜花
马：下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《firstlove>
吴：指挥＊，领唱＊
沈：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
刘：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿数红墙，哟，怎么跟你对起歌来拉
沈：呵呵，因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉，说的没唱的好听，接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉
刘：指挥＊，领唱＊大家欢迎
吴：马，你知道学校为什么要举办大合唱吗？
马：恩？你说大声点！我听不到
吴：我说，学校为什么要举办大合唱
马：再大声点，我还
是听不到
吴：好了，不开玩笑了，接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉
马：指挥＊，领唱＊
沈：不知道大家看过电影《铁道游击队》没有，里面的歌曲到现在还在被传唱
刘：我知道你说的是什么歌了，《弹起我心爱的土琵琶》
沈：有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《takemetoyourheart》
刘：指挥＊，领唱＊
吴：我们都是神枪手。（唱）
马：奇怪，你怎么唱起歌来拉
吴：你想想最近都有些什么重大新闻？
马：哦，我知道了，是反法西斯60周年对吗
吴：完全正确，在我们今天如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子
马：下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们，请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥＊，领唱＊
刘：感谢上个班级带来的精彩表演
沈：接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》
刘：指挥＊
马：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演
吴：也感谢在场的评委和所有的观众
沈：白鸽划出一圈一圈的涟漪
马：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起
刘：让我们扬起心的风帆
吴：为南湖之春添上绚烂的一笔
沈：第二届南湖之春艺术节，和韵杯大合唱比赛
合：到此结束
校园艺术节主持词 篇3
甲：各位来宾，各位老师，各位同学
合：大家好!__中学艺术节开幕式现在开始。
甲：首先有请嘉宾入座。
乙：请允许我介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。(鼓掌)
乙：我们期盼着，期盼着这一美好的时刻。
甲：我们期盼着，期盼着喜庆，期盼着吉祥。
乙：艺术节带着美好的心愿，终于来到了我们的身边。
甲：下面，我们请__校长公布艺术节开幕，并致开幕词。
校园艺术节主持词 篇4
甲：秋天刚刚过去，冬天已悄然来临，虽有丝丝凉意，但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。
乙：今天，师生聚集，嘉宾满座，xx学校x届校园文化艺术节开幕式即将开始。
甲：首先，请允许我代表xx学校的全体同学，向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎；也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。
合：下面，就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进xx学校x届校园文化艺术节吧！
甲：敞开你的胸怀，抒发你的情怀！
乙：扬起你的风帆，展现你的风采！
甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。
乙：二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人；二十一世纪的我们，需要放声歌唱。请听我校给我们带来的歌曲。
甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。你看，正向我们走来。
乙：中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。不要忘记昨天，不要忘记前辈所走过的艰辛道路，更不能忘记伟大领袖毛主席，请欣赏xx老师为我们带来的。
甲：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱能跳，而且还会弹奏乐器，请欣赏表演的手风琴合奏。
乙：朝霞爱太阳，星星爱月亮，小鸟爱森林，江河爱海洋，太阳出来喜洋洋，请欣赏xx同学表演的舞蹈。
甲：滔滔黄河，奔腾东去；日月经纬，孕育华章。几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，表演的同学早已跃跃欲试，还是让我们尽情观赏吧！
乙：浩瀚苍穹，星移斗转，中国共产党带领我们走进了新的世纪，党啊，她象茫茫夜雾中的灯塔，为航船指引方向；她象永恒久远的涛声，在我们的耳边深情回荡。请欣赏x老师的独唱。
甲：都说老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。一年又一年，老师，您是否感到累了？就让我们为您唱一支歌吧。请欣赏x同学的合唱。
乙：锡剧，作为一门戏曲艺术，像锦缎绣花一样柔和美丽，具有独特的艺术魅力，细腻、动听、引人入胜。请欣赏锡剧，二胡伴奏，师傅。
甲：我们没有忘记，在中华民族的历，无数的战乱给人民带来了深重的灾难。我们没有忘记，自从有了队组织以来，涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。英雄故事，大家一定不会陌生吧，请欣赏x同学的歌表演。
乙：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎为我们朗诵。
合：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。朋友们，艺术节开幕式虽然已经进入尾声，但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
校园艺术节主持词 篇5
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家好
女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是
男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来
女：今天是我们欢乐的节日
男：这里是我们展示的舞台
女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感
男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐
女：校园的艺术是知识的升华
男：校园的生活是快乐的合奏
女：我的艺术我展示。
合：XX中学第xx届校园文化艺术节现在开始！
校园艺术节主持词 篇6
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们：
大家好！
男：深秋的枫叶象征着我们的热情如火
女：初冬的霜花象征着我们的纯洁无瑕
男：我们把热情和纯洁写进青春的日记
女：记下菁菁校园的艰辛和喜悦
男：展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂
女：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌
合：中小学生文化艺术节汇演正式开始！
校园艺术节主持词 篇7
甲：尊敬的各位领导,敬爱的各位老师！
乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！今天在这里我们举行第XX届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语,花枝招展满校园.在这莺歌燕舞,绚丽多姿的日子里,我校第二xx届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取；让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩！
合：XX小学第XX届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
校园艺术节主持词 篇8
男：尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾
女：亲爱的老师以及同学们
合：大家下午好！
男：值此，我校快速发展之际，我们有缘相聚一堂，共同庆祝此次社团文化节开幕的盛典。
正所谓——金秋送爽社团百花姹紫嫣红蓬勃绽放
女：丹桂飘香校园文化异彩纷呈生机勃勃
男：在过去的这一年时间里，我校学生社团在校党委的正确与悉心领导下、在校团委的监督指导下、在社团同学们的共同努力下，队伍不断的壮大、工作可以说是蒸蒸日上！
女：在过去的一年里，我校学生社团在繁荣鸡大文化的辽阔星空下，群星闪烁、新星璀璨，推陈出新，新老社团日益绚彩夺目！
男：梧桐雨戏剧社将高品位的戏剧演出带入鸡大校园。
女：阳光法律服务社将义务法律咨询深入城市街头巷尾。
男：新视点的镜头记录了人生百态。
女：志愿者的微笑充满了人间温暖。
男：新日、心泉、风帆三大文学社团用他们的文字描述着人们关注的校园动态。
女：英语、日语、俄语三大外语社团用他们的语言架起与国外友人交流的平台。
男：动感炫目的街舞舞动着五色的青春。
女：激烈刺激的CS冲击着跳跃的神经。
男：沉醉在祖国的湖光山色、大好河山之中，“扬帆港”带我们迎风起航。
女：徜徉在书画的墨色丹青，音韵乐海之内，“艺海苑”引我们展翅翱翔。
男：机械调研协会、IT俱乐部的英才刻苦专研，让专业知识在各自领域学有建树。
女：跆拳道社、武术协会的武者勤学苦练，将精武精神融会贯通，把爱国情怀发扬光大。
男：下面，我们来介绍一下出席本次开幕式的领导和嘉宾
女：出席本次开幕式的领导和嘉宾有：……
女：下面请xx大学学工部部长，学工处处处长，团委书记xx读。
男：有请xx大学党委副书记xx为大会致辞，并宣布社团文化节开幕！
女：我们欢迎各社团负责人上台对他们的社团进行介绍。
男：现在我宣布：xx大学纪念xx第三届社团文化节开幕式
合：现在开始。
（一）
男：刚才大家欣赏到的节目是由xx苑音乐协会xxx等同学为大家带来的歌舞《欢天喜地》。
发展xx工业基地已不再只是一个口号，xx大学理工系培养出了一批又一批业务精、素质强的高级技术人才，他们不但拥有过硬的专业本领，他们还将舞蹈艺术融和到了工作当中。请欣赏由机械调研协会王春贺，太子，为大家带来的舞蹈《机械时代》。
（二）
女：xx大学自xxx年建校以来，历经风雨，艰难创业，全校上下，戮力同心，不懈奋斗。今日的xx大学，拥有百万平方米的校园，骐骥奋蹄，骏业鸿开，鲲鹏展翅，宏图蔚起。接下来请欣赏由团委副书记申长xx老师创作，经广播站音部全体成员进行二度创作的诗朗诵《风华鸡大》。
领诵：xxxx。
（三）
女：作为中华民族的重要文化遗产，千百年来，武术表演受到了人们的广泛喜爱，近年来，这支民族文化奇葩盛开在全国各地大学校园，
在培养多科性人才的学府——xx大学，也常年活跃着这样一个以传承民族文化、弘扬武术精神为使命的组织，这就是xx大学武术协会，
武术表演《中华武术魂》演出单位：武术协会，表演者：xx
（四）
男：魔术，古称幻术，又称戏法，是别具一格、奇趣横生的表演艺术。
女：它有出人意料的戏剧性，以出奇制胜的手法给人以艺术享受；
男：它有严密的科学性，启迪人们去探索其中的奥妙和必然的因果；
女：它有深刻的哲理性，提高人们的辨证观念，激发人的想象力，丰富娱乐生活。
男：下面就请欣赏由我校扬帆港旅游协会的魔术师们为大家带来的魔术表演
表演者：xx
（五）
女：我校语言类社团各自发扬本专业特长，在提高专业技能的同时，培养多方面才华，寓教于乐。
男；下面的节目就是由“日语社团”“俄语社团”“韩语社团”“丑小鸭俱乐部”联合为大家带来的外文歌曲联唱。《异域风情》
女：表演者：xxx。
（六）
男；翰墨飘香，色彩飞扬，古琴弦动，乐声入魂
女：下面就请欣赏由艺海苑书法协会、美术协会、联合为我们带来的现场书画表演。
男：书画表演：xx、xx、詹尚运解说：xx
（七）
女：我校街舞社团虽然刚刚正式注册成立，可是他们的舞队的名气早已经驰名省内外了。
男：国内许多街舞舞队都争相一睹他们的风采，多次邀舞斗舞。
女：今天他们也带来了精彩的街舞表演，来到这个舞台上秀一下，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：表演单位：街舞社团表演者：xx。
（八）
女：xx，知道咱们大学有个国锐跆拳道社么？
男：知道啊，我还想去学学呢。
女：那你知道到底什么是跆拳道么？
男：跆拳道是身上不带任何武器，赤脚空拳对付敌人的`攻击，保护自身的武道。修炼跆拳道的最终目的是树立高尚的人格和提高道德境界！提高身体素质，达到身心健康和人格完善，这才是其根本所在。
女：呵？知道的还不少嘛，那好，现在我们就来欣赏由国锐跆拳道社带来的跆拳道表演。表演者xx健等
男：请欣赏。
（九）
男：xx，前不久在这个舞台上上演的一场话剧“雷雨”你来看了吗？
女：我一直想看但是却始终没有时间过来，所以很想等再有机会看一下梧桐雨戏剧社的公演呢。
男：好，今天就给你这个机会，让你欣赏一下xx雨戏剧社的话剧——“雷雨”——的片段。
xxx
（十）
女：让我们再次以热烈的掌声感谢梧桐鱼戏剧社同学们的精彩表演，下面大家欣赏到的将是由电脑爱好者俱乐部张浩同学为大家带来的歌曲：《咱当兵的人》，有请！
（十一）
女：在如今的校园文化活动里，流行音乐的载体——电声乐队表演往往贯穿始终，成为青年学生所接受和喜爱的一种音乐形式。
男：在鸡西大学的校园里也活跃着这样一个朝气蓬勃的乐队，下面请大学生艺术团心感觉乐队为大家奉上他们的精彩的演出！
校园艺术节主持词 篇9
晚上好！
在这风和日丽的六月，迎来了我园第xx届艺术节！首先我要感谢我们老师经过一个月的辛勤指导和无私奉献，今天孩子的表演也许动作不整齐，尤其是小班的孩子能上台面对那么多的观众已经不容易了，因为我们辅导时间太短了！我们都要鼓励孩子的自信心，所以我们家长都要以热烈的掌声献给我们的孩子！
经过我们全体老师的共同努力，今年取得了标性的成绩，石碣只评了三间先进幼儿园，我们就是其中一间。
我园以舞蹈的特色，只有经常鼓励孩子的表演，孩子的艺术潜能才能充分激发出来，我们孩子自信心调动起来，孩子们的艺术素养才能提升起来！
我园还以早期阅读为特色，尤其是本学期通过开展阅读漂流活动，效果更加明显，孩子们更爱学习，他们把玩电脑，看电视的时间用来阅读，养成良好的阅读习惯。我想每个朋友从小班读完大班平均每个小朋友能读完20多本，小朋友阅读量达到二年级以上水平，我们孩子的阅读量上去，跟其它幼儿园的小朋友比较，理解能力、想象能力和创造力都比他们强多了。
最后预祝艺术节圆满成功！谢谢大家！
校园艺术节主持词 篇10
开场白：
男：尊敬的各位领导、各位来宾、
女：敬爱的老师们、亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸；
女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
男：校园有了精神，就有了高远的追求目标，
女：校园有了追求目标，就有了青春的美妙旋律。
男：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
女：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
男：今天属于艺术，今天属于梦想，今天属于辉煌，
女：今天属于你、我、他。
合：西河小学首届校园文化艺术节活动现在开始！
1、在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！请欣赏601班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
2、刚刚我们欣赏了同学们激情的朗诵，下面有请101班的同学给我们带来歌曲演唱《国旗国旗真美丽》。大家欢迎！
3、童年是快乐的、幸福的；童年是无忧无虑、自由自在的。在这里我们与小树同成长，与小鸟共欢唱。请欣赏102班的舞蹈《快乐宝贝》。
4、今天的校园充满了欢歌笑语，这里既是展现才艺的舞台，也是运动竞技的赛场，下面402班的同学将给我们带来精彩的花样皮球表演。有请！
5、我喜欢夏天，喜欢它住宿在树木枝头时候的俏皮；喜欢它端坐于鲜花之蕊心的娇艳。这些喜欢都源于它生命里那一抹顽强的绿，那么富有张力与感知的颜色，是夏天的主打歌。看！501班同学将给我们带来精彩的手语操表演《宁静的夏天》。
6、门前大桥下，有过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。同学们能猜到这是一首什么歌吗？对，歌曲我们都很熟悉，那么现在就请201班同学为我们带来歌舞表演《数鸭子》。
7、301班诗朗诵
8、我们看看，202班同学手捧鲜花，面带微笑，都做好了表演的准备，他们将给我们带来精彩的舞蹈表演《踏浪》。有请！
9、在美丽的南极住着一群可爱的朋友，它们不畏严寒，热情好客，今天老师就把它们请来了，请欣赏302班的歌伴舞《小企鹅》。
10、蓝蓝的天、白白的云，无忧无虑的我们在这里尽情欢歌、感受欢乐，看102班的同学也准备了大合唱《粉刷匠》，大家欢迎。
11、我是女生，快乐的女生；我是女生，爱哭的女生，我是女生漂亮的女生，我们都是可爱的小女生。请欣赏401班的舞蹈《我是女生》。
12、大海令我们向往，海鸥让我们感到亲切，你是人类的朋友，你是我们的好朋友。请欣赏301班的歌曲《海鸥》。
13、童年就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。童年就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞。下面有请101班的同学给我们带来舞蹈表演《天使》。
14、晚风吹动着竹篱，月光拉长的身影，萤火虫一闪闪，满是飞舞的钱币，天上银河在发光，地上风铃在歌唱。听到这些，我们是否会想起那美丽的夏夜呢？下面请欣赏601班同学带来的歌曲演唱《樱花草》。
15、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！下面有请302班同学给我们表演有趣的花样跳绳。大家欢迎！
16、走在乡间的小路上，暮归的老牛是我的同伴，本缤纷的云彩是晚霞的衣裳，这样的美景是不是很让人向往呢？请欣赏202班同学表演的歌曲合唱《走在乡间的小路上》。
17、有这样一首诗，它描写了乍暖还寒的北国雪景，展现了伟大祖国的壮丽山河；还体现了对祖国山河的壮丽而感叹，抒发了主席伟大的抱负与胸怀。请欣赏401班的诗朗诵《沁园春。雪》。
18、青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋；青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。下面请欣赏601班的手语操表演《香水百合》。
19、提起那个疯疯癫癫、喜欢胡闹的小燕子，我们一定能想起那部非常精彩、非常喜欢的电视剧《还珠格格》，下面请402班同学为我们演唱《还珠格格》的主题曲《当》。大家欢迎！
20、体育如花，绽放在快乐的校园；青春似火，燃烧着亮丽的人生！看，501班同学的花样跳绳表演已经准备好了。有请！
21、我们每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，如果有一双隐形的翅膀就能带我们飞翔，给我们希望。请欣赏601同学为我们演唱歌曲《隐形的翅膀》。
22、中国孩子，中国少年，正沐浴着幸福的阳光；中国孩子，中国少年，正在温暖的大地茁壮成长。中国少年，正如那颗星星闪闪发光，中国少年，就像那把火炬燃烧正旺。请欣赏602班的诗朗诵《少年中国》。
23、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有请502班同学的演讲《理想是灯，照亮人生》。
24、相信很多同学都喜欢热情奔放、豪气干云的歌曲，听来使人热血沸腾、心生豪气。下面就有请602班的男生为我们演唱歌曲《我的好兄弟》。大家欢迎！
25、雨丝连成线，牵出几世缘，回眸有多远，指间已过千年，少年油纸伞，坊外断桥边。听到这些，动画片《水漫金山》中精彩的画面是否顿时展现在我们的眼前呢？下面我们就来欣赏这首好听的
歌《水漫金山》，有请402班同学！
26、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同初生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。有请502班同学为我们带来花样跳绳表演。
27、每个人都有自己的梦想，有人说，我长大以后我想当一名歌手，唱出我自己喜欢的歌；也有人说，我想当一位光荣的人民教师，把自己所有的知识教给同学们；还有人说，我想变成一棵树，让世界变得更加美丽。下面请欣赏602班的歌曲演唱《最初的梦想》。
28、时间是世界上一切成就的土壤，时间给空想者痛苦，给创造者幸福。它却像小马车一样哒哒哒向前奔跑。最后有请301班同学为我们表演舞蹈《时间像小马车》。
结束语：
明天，向我们健步走来；明天，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的明天，承载着多少欢乐与期待。同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创造一个更加辉煌的未来！本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段依然历历在目；许多动人歌声依旧余音绕梁。艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
校园艺术节主持词 篇11
尊敬的各位领导(张)、各位家长、(孙)老师们、亲爱的同学们(王)：(合)大家早上好!
(张、王、孙)阳春三月,花红柳绿、燕语莺歌;阳春三月，草木萌发，万紫千红;阳春三月，让我们活力无限，让我们一起在这充满希望的季节里，炫舞青春!
(张)下面我们共同进入美在九中艺术节开幕式第一篇章：舞动华彩青春!
(王)炫舞青春，激情飞扬，下面进入第二篇章：启幕别样风采(学生校长助理致开幕词)
(孙)第三篇章：谱写多彩画卷(学生校长助理宣读艺术节方案)
(张)第四篇章：放飞艺术梦想(歌曲《我的未来式》)
(孙)伴随着青春活力的乐曲，我们带着年轻的温度，感受艺术带给我们的无限遐想，让我们共同步入艺术节的精彩旅程吧!
艺术节开幕词艺术节开幕式主持词王：我们的校园,青春流淌，魅力无限。踏着春天的脚步，我们一路欢歌笑语、激情洋溢，共同迎来“美在九中”20xx年校园文化科技艺术节。
孙：在寂静的时刻，艺术会化作无数闪闪发光的音符，在你的周围翩翩起舞;在喧嚣的时刻，艺术会化作缕缕清风，洗涤你心头的烦躁和苦恼;在忧虑的时刻，艺术会化作点点繁星，照亮你自信的丰碑。
张：回首过去，民歌故乡运动会，我们身着艳丽夺目的七彩衣装，若彩蝶随青春飞扬的乐曲翩翩起舞;我们怀揣追求艺术的梦想，用不懈的努力谱写着艺术的华彩篇章。
孙：新春伊始的元旦大联欢，同学们一展歌喉，炫舞青春，他们多才多艺，初露锋芒,充分彰显青春的活力。
张：记忆中定格的美好瞬间，让我们充满了对美的崇尚,今天我们将在对美在九中的不懈追求里,一起发现美、鉴赏美、创造美，让我们一起张扬个性，在青春活力的舞台上各美其美，尽善尽美。
王：一幅幅宣传的海报，寄托了我们无限的期盼;一次次精心的准备，体现了我们要努力绽放。这是我们对美的崇尚。
孙：我们相信会有一阵阵悦耳悠扬的歌声，一抹抹淡柔清香的芬芳。这样的歌声，我们会用心灵感受，感受那汗水之中的发现，感受那毅力之中的坚持。
张：彩色的蜡笔，代表着我们对艺术向往的风帆;洁白的画纸，展现
着我们对艺术的赞扬;嘴角的笑容，透露着我们对艺术的憧憬。让我们一起在这里来描绘七彩的人生。
王：创新中，我们激励自我，不断向上。我们动手实践，在活动中发现自我，探索科技的无穷奥秘。拼搏中，我们不断进取，发现我们身边的科学。
孙：校园有了文化，底蕴才会更加深厚;校园有了艺术，精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。
张：艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们找到自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。
王：学校举办艺术节所追求的目标是繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，不断积淀学校深厚的校园文化底蕴;尽可能为每个同学创造条件，让每个同学得到充分自由和谐可持续的发展，引导同学们认识美，培养审美情趣和审美能力。
孙：我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行-----这就是我们九中人的艺术!
张：九中人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。我们将会，尽现我们的才艺，尽显我们的风貌。做到“崇尚美、发现美、鉴赏美、创造美”，做最美九中人。
王：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台，让我们用热情的歌声抒发心中的情感，让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐，放飞希望追求梦想，艺术节我们会大展鸿图。
校园艺术节主持词 篇12
开场白：
1：尊敬的各位领导
2：各位来宾
3：各位老师
4：亲爱的同学们
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚集在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术
2：今天属于梦想
3：今天属于辉煌
4：今天属于你、我、他
合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）
串词：
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请！
四、演出开始
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！
2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的xxx就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（8）班的同学上场
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏九（8）班的xxx和九（2）班的xxx同学带来的合唱《我要飞翔》
5、甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
乙：老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七（14）班的同学来啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼身体。请欣赏《动感啦啦操》
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的xxx等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
乙：艺术节是我们师生共同的节日，刚才看了同学们的表演，我们的老师也坐不住了，xxx、xxx和xxx老师将为我们带来一曲合唱《国家》
9、甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。
11、甲：我们又再一次欣赏了爵士舞，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种，不同的诠释，带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢？
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的xxx同学为我们演奏。
12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有90xx年的历史。大家所熟知的孔子，距今是xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长埃
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：说到自由，我想到了童年时候那些还没有受到什么思想禁锢的天真烂漫的幻想，接下来，让我们欣赏一首由八（1）班xxx、xxx两位同学带来的小合唱《童年》
14、甲：《童年》是一首经典的台湾校园歌曲，你知道他是谁创作的吗？台湾音乐人罗大佑80年代初的作品。对，他在大学期间花了3年的时间才完成了这个作品。他写出了我们很多人童年时期的共同心声，所以它传唱经久不衰，所以它才是经典。像那句“黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”，有没有共鸣啊？
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
乙：是啊，学习娱乐两不误，我发现今天参加我们表演的许多同学，不但有很好的才艺，学习上也很出众，接下来请欣赏九（1）班的同学为我们带来现代舞《歌舞青春》
16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
乙：谢谢老师的忠告和祝福，接下来让我们欣赏女声独唱《哦，香格里拉》，有请七（5）班的xxx。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八（3）班的xxx、xxx同学表演。
19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场
结束语
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好！
3、4合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出
总合：到此结束。
合：再见！
校园艺术节主持词 篇13
开场语：
男：今天，让我们聚集在这里，
共同见证一个伟大的时代；
女：今天，让我们汇聚在此刻，
一起谱写属于我们的乐章。
男：今天，夏日的阳光如此明媚
女：今天，我们的心情如此激动
男：今天，我们涌动着青春的朝气
女：今天，我们用最灿烂的笑容
为个多彩的校园书写下最璀璨的梦想
合：丹凤中学第xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
1、《走向复兴》《光荣啊，中国共青团》
女：我们是华夏儿女，炎黄子孙
男：我们是东方雄狮，龙的传人
女：五千年文明，三千年文字，两千年文学
男：古老智慧丰盈着我们的涵养
女：美好的品行帮助我们畅想未来
男：我们是新时代光荣的共青团员
女：我们身负着复兴中华的重责！
男：请欣赏由高一年级带来的大合唱《走向复兴》《光荣啊，中国共青团》
2、吉他弹唱《老男孩》
男：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节。
青春是一束绚丽的霞光，折射我们最亮丽的追梦情怀。
女：是啊！其实歌曲《老男孩》已经给了我们准确的回答。让我们跟随杨科伟一组人的歌声怀念过去那不可磨灭的青春记忆，祝福所有最亲爱的朋友。大家掌声欢迎。
3、《向快乐出发》
孩子是快乐的萌宠，更是最活泼可爱的精灵，只因为他们永不惧怕，只因为他们如花灿烂，如雪白，只因为他们永远要向快乐出发。
4、《我爱陕西话》
陕西方言历史悠久，博大精深，直爽豪放的陕西人造就了这一独具魅力的语言。作为土生土长的陕西人，我们有责任也有义务将我们的陕西话发扬光大！下面请欣赏高一年级带来相声《我爱陕西话》
5、舞蹈《红是红啊，绿是绿》
傣族舞是傣族古老的民间舞，也是傣族人民最喜爱的舞蹈。他们模仿孔雀舞姿，或轻盈灵动，或高贵动人。袅袅娉娉，是他们手扶古伞的柔美姿态；婀娜多姿，是他们轻踩莲步的惊艳绝伦。
接下来请欣赏高二年级组带来的舞蹈《红是红啊，绿是绿》。
6、《幸福乐园-颂丹中》
男：丹中，一个充满朝气与活力的乐园；
丹中，一个成就梦想与未来的殿堂。
女：在这里，我们挥洒汗水，燃烧青春；
在这里，我们收获成长，洋溢欢乐
男：今天，让我们一同唱响歌颂校园的歌。
请欣赏高一年级带来的快板表演《幸福乐园-颂丹中》
7、《IKnewYouWereTrouble》
当我们的青春初次绽放，却因遭挫折和打击而迷失自己的时候；当我们在清醒之后，不断的质问自己付出与改变是否值得的时候，就让我们跟着摇滚的节拍，敞开胸怀，宣泄内心恐惧。
下面请听杨雅萱给我们带来的《IKnewYouWereTrouble》。
8、《茉莉花》
一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀娜身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。
9、《少年中国说》《长征》朗诵
男：回首风雨来时路，漫漫长征，说不完的艰难与困苦；
女：聆听铿锵旧时音，少年中国说，道不尽的嘱托与憧憬。
女：一曲《长征》的豪情壮志在我的心头荡漾
男：一篇《少年中国说》的铿锵音韵在我的耳畔回响
女：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
男：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强
下面请欣赏高二年级带来的中华经典朗诵《〈少年中国说〉〈长征〉》
10、《兔气扬眉》
一群可爱的兔子，一个乐观的兔妈妈，撞上了一头假装成木偶人的大灰狼，他们该怎样打败敌人？让我们紧随活泼动感的音乐，一起走进情景剧《兔气扬眉》。
11、《玻璃珠》
舞蹈是灵动的语言，舞蹈是飞扬的青春。让我们尽情跳出青春的火热，让我们尽情舞出青春的光彩，让我们用曼妙的舞姿来诠释这颗青春的玻璃珠。下面请欣赏舞蹈《玻璃珠》
12、《小宝金库》
游戏可以开发我们的智力，净化我们的心灵，舞蹈可以触动我们的动感神经，那么小品产生的笑料，一定可以舒缓一下我们紧张的学习生活。
下来有请丹中F4带来的小品《小宝金库》
13、爵士舞《Dessert》
爵士舞即美国现代舞，是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，是属于一种外放性的舞蹈。它以追求愉快、活泼、有生气为主特质，吸引着无数少男少女。下面就用你们的尖叫声请出高二年级为我们带来爵士舞《Dessert》。
14、《阳光路上》
男：阳光路上，无限风光，前进的脚步日夜兼程，不可阻挡。
女：阳光路上，旗帜飞扬，科学发展为和谐的中国，引领方向。
男：阳光路上，祝福我巍巍华夏，繁荣昌盛
女：阳光路上，祝福我少年中国，和谐辉煌
男：下面请欣赏高三年级为我们带来的歌曲《阳光路上》
结束语：
丰富校园文化生活，提升学生个人修养，创造和谐生态文明，感受文化艺术魅力。从5月9日开始，在校领导的倡议与支持下，丹凤中学先后进行了影展、书画展、歌咏朗诵比赛等，利用各种形式，展示着青年学子对于青春、对于校园的理解。在这个炎炎夏日，我们的第xx届校园文化艺术节就要落下帷幕，在这里请让我代表所有的同学对参与组织管理和具体演出的各位领导、各位老师和同学们表示诚挚对的谢意。
校园艺术节主持词 篇14
男：十月丹桂飘香，硕果累累；
女：十月多姿多彩，精彩纷呈。
合：岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！
男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
女： 树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
男：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事；
女：多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
男：在这动人的'季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激—情飞扬。
合：xxxx学校第四届校园文化艺术节开幕式现在开始！
男：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节开幕词。
张校长致艺术节开幕词（略）
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金秋十月里收获果实。
男：让我们再次用热烈的掌声欢迎胡佳佳同学代表全体学生宣读倡议书。
胡佳佳宣读倡议书（略）
女：今天我们相聚，共同感受秋天的美好；
男：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节。
女：在收获的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
男：秋天因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
合：同学们，敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿：
xxxx学校第四届校园文化艺术节圆满成功！
下面请刘副校长宣布校园艺术节正式开始！
校园艺术节主持词 篇15
甲：尊敬的各位领导、老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：春风拂面，万物复苏，我们的校园充满了生机与活力。
乙：今天，我们齐聚一堂，共同庆祝我们学校的艺术节，感受艺术的魅力。
甲：艺术，是一种语言，它能够跨越国界，沟通心灵。
乙：艺术，是一种力量，它能够启迪智慧，点燃梦想。
甲：在这里，我们将欣赏到同学们精心准备的精彩节目，感受艺术的无限魅力。
乙：在这里，我们将共同见证同学们的成长与蜕变，为他们鼓掌喝彩。
甲：接下来，让我们用热烈的掌声，欢迎第一个节目——舞蹈《青春的旋律》。
（舞蹈表演）
乙：感谢同学们带来的精彩舞蹈，让我们感受到了青春的活力与激情。
甲：接下来，请欣赏小品《校园趣事》，看看我们的同学们在校园生活中都有哪些有趣的故事。
（小品表演）
甲：同学们的表演真是太精彩了，让我们忍俊不禁。
乙：是的，他们的表演不仅展示了才华，更传递了快乐与正能量。
甲：接下来，请欣赏歌曲《歌唱祖国》，让我们用歌声表达对祖国的热爱与祝福。
（歌曲演唱）
乙：歌声悠扬，情感真挚，同学们用歌声表达了对祖国的深情厚意。
甲：在校园艺术节的舞台上，我们不仅可以欣赏到精彩的节目，还可以感受到同学们的热情与才华。
乙：是的，每个节目都凝聚了同学们的辛勤付出与汗水，让我们为他们点赞。
甲：接下来，请欣赏诗朗诵《校园赞歌》，让我们用诗歌赞美我们的校园。
（诗朗诵）
乙：诗歌中流淌着对校园的热爱与眷恋，让我们感受到了同学们对这片土地的深情。
甲：在校园艺术节的舞台上，我们不仅展示了才华，更收获了成长与友谊。
乙：是的，让我们一起为艺术节喝彩，为同学们的精彩表演鼓掌。
甲：最后，请欣赏大合唱《明天会更好》，让我们用歌声为校园艺术节画上圆满的句号。
（大合唱）
乙：歌声中充满了对未来的憧憬与期待，让我们共同祝愿明天会更好。
甲：感谢同学们的精彩表演，感谢各位领导、老师的支持与关注。
乙：让我们再次用热烈的掌声，为校园艺术节的圆满成功喝彩！
合：谢谢大家，祝大家学习进步，生活快乐！
甲：校园艺术节到此结束，
乙：我们期待下一次再会！
合：再见！
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